更新了一条心情： 听过郭牧的次序论之后，我一直有一个想法，就是梳理一下特殊启示和普遍启示之间的关系，并深入贯彻现代知识论，建立从创造和救赎的视角来看语文，数学，化学，物理，地理，生物，音乐，美术等各学科，彻底颠覆目前的教学知识体系，在各学科的思维方式上，分别为圣…………